Trainerausbildung
Ausbildung zum Assistenzhundetrainer
In Zusammenarbeit mit dem Assistenzhunde-Zentrum wird der Nachwuchs geschult!
Hier erlernen sie alles was sie als Assistenzhundetrainer wissen sollten - in Theorie und viel Praxis.
Sie lernen über 24 Monate das Hintergrundwissen und alle Bereiche des Assistenzhundwesens kennen. Die Auswahl der richtigen Hunde, die Geschichte der Assistenzhunde, die Standards, den Aufbau einer eigenen Assistenzhundeschule und natürlich die Ausbildung der Assistenzhunde: Sei es, Hunde für Epileptiker, Hunde für Rollstuhlfahrer, Blindenführhunde, Signalhunde für Gehörlose, Hunde für Diabetiker und für Menschen mit psychiatrischen und psychischen Erkrankungen. Dies ist einmalig.
Lernen Sie von erfahrenen Assistenzhundtrainern. Die Übungen finden direkt an und mit Assistenzhunden oder Assistenzhundazubis statt. Lernen Sie während der Ausbildung wie es sich anfühlt, wenn ein Blindenführhund Sie durch die Stadt führt oder ein Assistenzhund für LPF Ihnen hilft Gegenstände in den Schoss im Rollstuhl zu bringen!
Sie bilden bereits während der Ausbildung ihren ersten Assistenzhund selber aus!
Mehr Infos und Bewerbung: info@assistenzhunde-zentrum.de
Assistenzhundetrainerausbildung
Inhalt der Ausbildung
Block 1 - Assistenzhunde im Überblick
Assistenzhunde (Theorie und Praxis)
Welche Arten von Assistenzhunden gibt es? (Theorie und Praxis)
Die Einordnung des Assistenzhundes in der tiergestützten Therapie (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Die Geschichte der Assistenzhunde (Theorie)
Die Aufgaben von Assistenzhunden (Theorie und Praxis)
Der Aufbau des Trainingszentrums (Theorie und Praxis)
Krankheitsbilder der Menschen die einen Assistenzhund erhalten (Theorie und Fallbeispiele)
Die Standards eines Assistenzhundes (gesundheitlich und Verhalten) (Theorie und praktische Beispiele)
Überprüfung (Theorie)
Block 2 – Hunde beobachten
Hundesprache (Theorie und Praxis)
Hundetypen (Theorie und Praxis)
Hunde beobachten (Theorie und Praxis)
Spielverhalten (Theorie und Praxis)
Rudelverhalten (Theorie und Praxis)
Erarbeitung: Hundegruppen und Verhalten richtig einschätzen (Praxis)
Mensch-Hund-Beziehung (Theorie und Praxis)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 3 – Hundeauswahl
Rasse oder Mischling (Theorie)
Grösse des Assistenzhundes (Theorie und Praxis)
Temperament (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Anforderung pro Art der Arbeit (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Hundetests (Theorie und Praxis)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 4 – Welpen und 1. Training
Sozialisierung (Theorie und Praxis)
Welpenerziehung (Theorie und Praxis)
Grundkommandos (Theorie und Praxis)
Organisation für das Training (Theorie und Praxis)
Training des Assistenzhundes in den ersten 12 Monaten (Theorie und Praxis)
Training mit den Assistenzhunden auf dem Ausbildungshof (Praxis)
Motivation (Theorie und Praxis)
Equipment (Theorie)
Auswahl und Zusammenführung mit dem Assistenzhundwelpen und Mitnahme nach Hause (Praxis)
Tips für den 1. Monat (Theorie)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 5 – Hundetraining
Wie lernt der Hund (Theorie)
Trainingsmethoden (Theorie und Praxis)
Pro und Contra Hilfsmittel (Theorie)
Clickertraining (Theorie und Praxis)
Training mit den Assistenzhunden auf dem Ausbildungshof (Praxis)
Praxistraining mit den Welpen (Praxis)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 6 - Bindungsaufbau
Wie entsteht Bindung (Theorie und Praxis)
Welche Bedeutung hat die Bindung? (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Bindungsaufbau (Theorie und Praxis)
Bindung fördern (Theorie und Praxis)
Training mit den Assistenzhunden auf dem Ausbildungshof (Praxis)
Praxistraining mit den Welpen (Praxis)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 7 – Pflege und Krankheit
Pflege des Hundes (Theorie und Praxis)
Versorgung der Hunde (Theorie und Praxis)
Erste Hilfe (Theorie und Praxis)
Hömeopathie (Theorie)
Palpation (Theorie und Praxis)
Wann sollte man zum Tierarzt gehen? (Theorie)
Welpenerkrankungen (Theorie)
Tierarztbesuche (Theorie)
Viruserkrankungen (Theorie)
Wurmerkrankungen (Theorie)
Erberkrankungen (Theorie)
Ernährung des Welpen und Hundes (Theorie)
Training mit den Assistenzhunden des Vereins (Praxis)
Praxistraining mit den Welpen (Praxis)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 8 – Assistenzhunde für Lebenspraktische Fähigkeiten
Die Aufgaben des Assistenzhundes für LPF (Theorie und Praxis)
Aufbau des Trainings (Theorie und Praxis)
In einen mobilitätseingeschränkten Menschen hineinversetzen und die Anforderungen an den Hund nachvollziehen lernen (Theorie und Praxis)
Das Training des Assistenzhundes für LPF (Praxis)
Anforderungen an den Hund (Theorie)
Fallbeispiele (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Praxistraining mit den Welpen (Praxis)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 9 – Blindenführhunde
Die Aufgaben eines Blindenführhundes (Theorie und Praxis)
Aufbau des Trainings (Theorie und Praxis)
In einen sehbehinderten Menschen hineinversetzen lernen und die Anforderungen an den Blindenführhund nachvollziehen lernen (Theorie und Praxis)
Fallbeispiele (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Anforderungen an den Hund (Theorie)
Das Training des Blindenführhundes (Praxis)
Praxistraining mit den Welpen (Praxis)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 10 – Signalhunde
Die Aufgaben eines Signalhundes (Theorie und Praxis)
Aufbau des Trainings (Theorie und Praxis)
In einen hörbehinderten Menschen hineinversetzen lernen und die Anforderungen an einen Signalhund nachvollziehen lernen (Theorie und Praxis)
Anforderungen an den Hund (Theorie)
Das Training des Signalhundes (Praxis)
Fallbeispiele (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Praxistraining mit den Welpen (Praxis)
Überprüfung (Praxis und Theorie)
Block 11 - Epilepsieanzeigehunde
Die Aufgaben eines Epilepsieanzeigehundes (Theorie und Praxis)
Aufbau des Training (Theorie und Praxis)
In einen Menschen mit Epilepsie hineinversetzen lernen und die Anforderungen an einen Epilepsieanzeigehund nachvollziehen lernen (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Wissenschaftliche Studien zu Epilepsieanzeigehunden (Theorie)
Das Training des Epilepsieanzeigehundes (Praxis)
Anzeigen vs. Warnen (Theorie)
Den „besonderen“ Epilepsiewarnhund, der im Vorfeld warnen kann erkennen lernen (Theorie und Praxis)
Schwierigkeiten beim Training (Theorie)
Die unterschiedlichen Anforderungen an das Training (Theorie und Praxis)
Fallbeispiele (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Praxistraining mit den Welpen (Praxis)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 12 – Diabetikerwarnhunde
Schwierigkeiten in der Ausbildung (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Besondere Anforderungen an den Hund (Theorie und Praxis)
Wissenschaftliche Studien zu Diabetikerwarnhunden (Theorie)
In einen Diabetiker hineinversetzen lernen und die Anforderungen an den Diabetikerwarnhund verstehen lernen (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Die Aufgaben eines Diabetikerwarnhundes (Theorie und Praxis)
Aufbau des Trainings eines Diabetikerwarnhundes (Theorie und Praxis)
Das Training des Diabetikerwarnhundes (Praxis)
Diabetes Typ1 vs. Typ2 und dessen Bedeutung für die Diabetikerwarnhunde (Theorie)
Der Umgang und die Anforderungen an den Diabetiker (Theorie)
Den bestimmten Typ Diabetikerwarnhund erkennen lernen (Theorie und Praxis)
Tagebücher erstellen und auswerten lernen (Theorie und Praxis)
Die intelligente Gehorsamsverweigerung (Theorie und Praxis)
Das Verhalten von Diabetikern während einer Unterzuckerung und dessen Bedeutung für den Hund (Theorie)
Besondere Probleme (Theorie)
Fallbeispiele (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Praxistraining mit den Welpen (Praxis)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 13 – Assistenzhunde für Menschen mit psychischen Erkrankungen
Die Formen von Assistenzhunden für Menschen mit psychischen Erkrankungen und die Möglichkeiten (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Die besonderen Anforderungen an den Hund (Theorie)
Der Aufbau des Assistenzhundtaining (Theorie und Praxis)
Die Aufgaben des Assistenzhundes für psychische Erkrankungen (Theorie und Praxis)
In einen Menschen mit einer psychischen Erkrankung hineinversetzen lernen und die Anforderungen an den Assistenzhund verstehen lernen (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Schwierigkeiten im Training und der Umsetzung (Theorie und Praxis)
Das Training des Assistenzhundes für psychische Erkrankungen (Theorie und Praxis)
Der Umgang mit den Menschen mit psychischen Erkrankungen (Theorie)
Das Erkennen des Typs Assistenzhundes für psychische Erkrankungen (Theorie und Praxis)
Fallbeispiele (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Praxistraining mit den Welpen (Praxis)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 14 – Ausmusterung
Die Gründe für eine Ausmusterung (Theorie)
Die Zahlen (Theorie)
Wann ist der richtige Zeitpunkt? (Theorie)
Die Folgen einer Ausmusterung (Theorie)
Karrierewechsel (Theorie)
Vermittlung (Theorie und Praxis)
Fallbeispiele (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Gezielte praktische Tests mit unterschiedlichen Hunden (Praxis)
Das Auge schulen (Praxis)
Praxistrainig mit den Welpen (Praxis)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 15 – Rechte
Die Rechte der Assistenzhunde in der Theorie (Theorie)
Die Rechte der Assistenzhunde in der Praxis (Theorie und Praxis)
National (Theorie)
Die einzelnen Bundesländer (Theorie)
International (Theorie)
Dachverbände (Theorie)
Praxistraining mit den Welpen (Praxis)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 16 – Die Ausbildung der Hunde
Patenfamilie vs. Zentrum (Theorie)
Voraussetzungen (Theorie)
Rechtliches (Theorie)
Die Haltung (Rudel vs. Einzeln, drinnen vs. Draussen) (Theorie)
Die richtige Reinigung der Unterkünfte (Theorie und Praxis)
Anforderungen an die Unterkünfte (Theorie und praktsiche VEranschaulichung)
Das Tierschutzgesetz (Theorie)
Der Amtsveterinär (Theorie)
gemeinnützig vs. Gewerblich (Theorie)
Fallbeispiele (Theorie)
Praxistraining mit den Welpen (Praxis)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 17 – Der Hund
Hündin oder Rüde? (Theorie und wissenschaftliche Studien)
Das richtige Alter zu Beginn der Ausbildung (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Welpen (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Junghunde (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Erwachsene Hunde (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Privatabgaben (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Tierschutzhunde (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Zuchthunde (Theorie)
Die Ausbildung von bereits vorhandenen Hunden des Betroffenen (Theorie mit Fallbeispielen)
Gezielte Nachzucht von Assistenzhunden?(Theorie)
Der Aufbau einer eigenen Zucht (Theorie)
Planung einer Zucht (Theorie)
Anforderungen an die Zuchthunde (Theorie)
Die Geburt (Theorie)
Mögliche Komplikationen (Theorie)
Die Aufzucht der Welpen (Theorie und Praxis)
Die wichtigen Entwicklungphasen und deren Bedeutung für das Training von Assistenzhunden (Theorie und Praxis)
Die Kastration (Theorie und Fallbeispiele)
Wissenschaftliche Studien (Theorie)
Praxistraining mit den Welpen (Praxis)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 18 – Organisatorisches
Der Aufbau einer Hundeschule (Theorie)
Der Aufbau eines Vereins (Theorie)
Die Finanzierung der Hunde (Theorie)
Sponsoring (Theorie)
Fundraising (Theorie)
Werbung (Theorie)
Bekanntmachung (Theorie)
Öffentlichkeitsarbeit (Theorie und Praxis)
Flyer erstellen (Theorie und Praxis)
Kontaktaufnahme von Betroffenen (Theorie und Praxis)
Anmeldungen von Betroffenen (Theorie und Praxis)
Warteliste pro und contra (Theorie)
Buchführung (Theorie und Praxis)
Verträge (Theorie)
Praxistraining mit den Welpen (Praxis)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 19 – Das Team
Die Auswahl des richtigen Hundes für einen Menschen (Theorie und Praxis)
Die Zusammenführung von Mensch und Hund (Theorie und Praxis)
Besonderheiten bei der Zusammenführung (Theorie)
Die Einarbeitung von Mensch und Hund (Theorie und Praxis)
Mögliche Probleme (Theorie)
Fallbeispiele (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Der Bindungsaufbau (Theorie)
Die Prüfung für das Hund-Mensch-Team (Theorie)
Sich in die Lage der Prüflinge versetzen (Praxis)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Block 20 – Die Zeit nach der Ausbildung
Nachbetreuung (Theorie und praktische Veranschaulichung)
Kontrolle (Theorie und Praxis)
Fragen (Theorie)
Probleme (Theorie und Fallbeispiele)
Kontakt (Theorie und praktische Veranschaulichung)
der Tod des Assistenzhundes und seine Bedeutung (Theorie und Fallbeispiele)
Nachfolgerhund (Theorie und Fallbeispiele)
Fallbeispiele (Theorie)
Überprüfung (Theorie und Praxis)
Abschluss:
Abschlussprüfung (Theorie und Praxis)
Abschlussfeier
Aufnahme in das Netzwerk
Weitergehende Betreuung und Begleitung
